المنتديات الشاملة
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
المنتديات الشاملة

منتديات الموقع الأول للدراسة في الجزائر


حالة حصار ل/ محموددرويش

المنتديات الشاملة :: منتديات التعليم الثانوي :: الثالثة ثانوي

اذهب الى الأسفل

حالة حصار ل/ محموددرويش Empty حالة حصار ل/ محموددرويش

مُساهمة من طرف أم سيرين 2017-01-09, 18:37

[url=https://أتعرف على صاحب النص :
محمود درويش شاعر فلسطيني معاصر ولد عام 1941م في قرية ( البروة ) عكا . أكمل دراسته الابتدائية في مدرسة ( دير الاسد) أما دراسته الثانوية فقد تابعها في قرية (كفر ياسين ) . انضم الى الحزب الشيوعي الاسرائيلي ، ثم عمل في الصحافة ، و في بعض مؤسسات النشر و الدراسات التابعة لمنظمة التحرير الفلسطينية ، استقال من اللجنة التنفيذية ل (م . ت . ف . ) احتجاجا على اتفاق ( أوسلو ) . حصل على عدّة جوائز و أوسمة عربية و عالمية ، ابرزها ( درع الثورة الفلسطينية ) سنة 1981. 
من أهم دواوينه Sadعاشق من فلسطين)،و (يوميات جريح فلسطيني)،و (عصافير بلا أجنحة )،و حصار لمدائح البحر).
توفي :09- 08- 2008 م .
اثري رصيدي اللغوي :
في الحقل المعجمي : عيّن الالفاظ التي تصب في المفاهيم الأجتماعية .
من الألفاظ التي تصب في المفاهيم الإجتماعية في النص ، نذكر : الحصار ، الألم ، سيدة البيت ، حبل الغسيل ، العاطلون عن العمل ، الوقت ، القهوة العربية ، عتبات البيوت ...
أكتشف معطيات النص :
1) يعيش الشعب الفلسطيني حالة من الحصار و القهر و الظلم و النفي و الشتات و التشرد ، إذ يواجه طواحين الموت و البغضاء و الاكاذيب و الخراب ، بسبب الاحتلال الصهيوني و اغتصاب الارض .
2) و قد وصلت معاناة الشعب الفلسطيني إلى حدّ لا يطاق ووضع لا إنساني تنعدم فيه قدرته حتى على التفكير ، فالاستعمار يسيطر حتى على العقول .
3) و من أجل ذلك كله يدعو الشاعر إلى الثورة على الغاصب المحتل ، ويتجلى ذلك في العبارات التالية : ( بلاد على أهبة الفجر ، نحملق في ساعة النصر ، حر انا قرب حريتي ....)
4) يقصد الشاعر ب: ( الواقفون على العتبات ) الصهاينة اليهود ، ويدعوهم إلى فنحان قهوة عربية لعلهم يشعرون بأن من يريدون قتلهم بشر مثلهم ، وكأنه يدعوهم الى السلام و التعايش ، كما يدعوهم الى الخروج من حياة شعبه لانهم لطخوا صباحاته بالدماء و الحصار .
5) و من العبارات الدالة على الاضطهاد و الاحتقار : السجناء ، أعداؤنا يسهرون و أعداؤنا يشعلون النور ، نطمئن الى اننا بشر مثلكم ،....) 
6) و من الرموز التي وظنها الشاعر نذكر : أيوب النبي عليه السلام وهو رمز الصبر و تحمل الادى 
هوميري : هوميروس الشاعر الاغريقي القديم وهو رمز المنتصر 
طروادة : و هي رمز المدينة المنتصرة و رمز الصمود . 
و قد ساهمت هذه الرموز في توضيح المعاني و تقويتها ........
أناقش المعطيات :
1) لفظة حصار توحي بالعذاب و الاهانة و الاحتقار و الاحتلال و الاضطهاد ن كما توحي بمعاناة الشعب الفلسطيني في ظل القهر الصهيوني . ومثل هذه الايحاءات و الدلالات السياسية يتردد صداها في كامل مساحة النص بحيث نجد العنوان يختصر كل تفاصيل المأساة السياسية و الاجتماعية التي يعانيها الشعب الفلسذيني :
2) يعتبر الشاعر الأمل في النصر ميزة في الأنسان الحر الابي لان كل انسان جدير بأنسانيته لا يرضى إلا ان يعيش لهذا الأمل المنشود ، لكنه في نظر العدو عيبا لان تفكير الفلسطيني في النصر يعدّ إرهابا يقوض مضجعه ...
3) لقد وظف الشاعر شخصية ( ادم ) ليذكر العدو باصله الانساني ، ولدلالة على الروابط التي تجمع بين بني البشر إذ يعود كل منهما بلدم و ادم من تراب .
4) و من الرموز الاخرى التي وظفها الشاعر : القهوة العربية و هي رمز الضيافة و الكرم العربي الاصيل ، و الاسجناء : و هي رمز الخضوع و الاذلال و سلب الحرية : و العاطلون : و هي رمز العجز و الفشل 
5) يهدف الشاعر الى تصوير مأساة شعبه الاعزل و فضح عيوب و مظالم الصهاينة و جرائمهم البشعة في حق شعبه و في حق الانسانية ، كما يهدف الى بث الروح الوطنية و القومية في النفوس .
أحدد بناء النص : 
من الصفات التي نعت بها الشاعر المحتل القتل و الاجرام و القمع و سفك الدماء ....لذلك كان موقفه موقف سخط و كراهية ....
6) لقد إتكأ الشاعر في تعبيره عن قضية شعبه على جملة من الاساليب و الصور ، فمن الصور نذكر :
نربي الامل ، فوهة الوقت ، جاءني الامس ، وهي استعارات مكنية ، وقوله : بساتين مقطوعة الظل ، كناية عن أن المكان أجرد قاحل عديم الخضرة .....
أما الاساليبفقد جاءت اغلبها خبرية لانها تناسب عملية السرد و تقرير الحقائق [الاضافة الى بعض الاساليب الانشائية الطلبية ذات الصبغة الخطابية كالنداء ( أيها الواقفون ) و الامر ( اشربوا ، اخرجوا ) و الاستفهام ( بمادا يفكر مثلي ) دون ان ننسى اسلوب الرمز ...
Cool لقد اعتمد الشاعر على سرد الاحداث و وصف احوال الناس معا ، فمن السرد ما يظهر في الجمل الفعلية ( نلعب ، نتصفح ، نقرأ ...) و من الوصف ( القلوب ظلت حيادية ، مثل ورد السياج ....) هذا بالاضافة الى عنصري الزمان و المكان من ذلك تكرار ( هنا) و ( مرتفعات تلال الغروب ، الفجر ، ساعة ، الليل ......)
9) نمط النص وصفي لان الشاعر يرسم مشهد المعاناة لذلك نسجل حضورا قويا لاهم المؤشرات الدالة على الوصف كالنعوت و الاحوال و الجمل الاسمية و الصور البيانية و عنصري الزمان و المكان .
تحديد بناء النص وتفحص النسجام والاتساق:
ـ استخدم الرمز للتعبير عن التجربة ولتصوير المعانات واستعان بالتشبيهات مثل( وأما القلوب فظلت حيادية مثل ورد السياج/)
والاستعارة في ( لا ليل في ليلنا المتلألئ بالمدفعية) فقد استعار المدفعية بدلا من النجوم ليقرب القارئ من حالة معاناة الفلسطيني 
ـ استخدم الشاعر النعوت بكثرة مثل: ( هوميري ـ الحاسة السادسة ـ اللحظة العابرة ...) وهذا لإثبات المعاني وتأكيدها وكذلك خدمة للنمط فهو في حالة وصف لمعاناة الفلسطيني في سجن الحصار.
ـ النمط الغالب هو الوصفي وخدمه السردي وكذلك الحواري في المقطع الأخير / المؤشرات
ـ ومن مظاهر الاتساق والانسجام انطلاق الشاعر من الضمير الجمعي( نفعل ما يفعل السجناء) وهذا للتعبير عن الوحدة والاشتراك في المعاناة ولتأكيد روح الانتماء . واعتمد على المتكلم وهو الشاعر والمخاطب وهو الكيان الصهيوني والكل يجسد التجربة
وكذالك حروف الجر التي تعددت ( في ، على ، عن) ففي دلت على الظرفية في ( نحملق في ساعة الصفر) على دلت على الظرفية في ( الواقفون على عتبات البيوت / الأسماء الموصولة ( ما نفعل ما يفعل السجناء...)
أدوات الشرط( كلّما ،) التكرار ( هنا / نفعل ما يفعل...)
مجمل القول في تقدير النص:
درويش شاعر ثوري صاحب انفعالات وجدانية يخاطب برمزية معبرة ، كثيرا ما يعبر عن الألم والمعاناة جسد بقوة روح الانتماء وينزع النزعة الوطنية والقومية 
ومن القيم الواردة في النص:
القيمة السياسية: صراع الفلسطيني من أجل الحرية / نزوع الشاعر إلى التعايش مع الآخر في عدل وسلم
القيمة الاجتماعية: معاناة المجتمع الفلسطيني فهو كالعاطل والسجين في داره ووطنه / المرأة في بيتها
القيمة الفنية : خصائص شعر التفعيلة ومظاهر التجديد في القصيدة العربية ك:
التحرر من قيد الوزن والقافية والروي/ استخدام الرمز / الإيحاء في اللفظة / التدفق العاطفي وصدق الشعور / استمداد الموضوعات من الواقع المعيشي/ الالتزام / التكرار/ سهولة اللغة ...
[/url]
[url=https://

أم سيرين
عضو جديد
عضو جديد

الدولة : الجزائر
عدد المشاركات : 2

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة

- مواضيع مماثلة

المنتديات الشاملة :: منتديات التعليم الثانوي :: الثالثة ثانوي

 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى